Clasificación de Metodologías Activas 

Nuestro desafio como docentes está en pensar propuestas más reales y creativas, lo cual es más sencillo cuando se trabaja con un colega. Esto posibilita presentar el conocimiento de forma más unificada y no compartimentada como es característico en la educación secundaria. También será un reto diseñar y evaluar con estas metodologías porque ya el contenido deja de ser un fin en sí mismo y hay que pensar instrumentos de evaluación diversos (auto, co y heteroevaluación) y que “midan” habilidades y competencias.

Ahora veremos un video que habla sobre las metodologías activas estan clasificadas: 

Las metodologías activas que veremos, son 5: 

1. Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP): 

Descripción de esta metodología que promueve el aprendizaje a través de la realización de proyectos prácticos.

2. Aprendizaje Colaborativo: 

Explicación de cómo el trabajo en equipo y la cooperación entre estudiantes fomentan el aprendizaje significativo.

3. Flipped Classroom: 

Detalle sobre esta metodología que invierte el modelo tradicional de enseñanza, utilizando recursos digitales para el estudio en casa y actividades prácticas en clase.

4. Gamificación Educativa: 

Introducción de técnicas de juego en el aula para motivar a los estudiantes y hacer el aprendizaje más divertido.

5. Design Thinking:

Descripción de cómo esta metodología puede promover la creatividad y solución de problemas a través de un enfoque centrado en el usuario.

1. Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP): 

El aprendizaje basado en proyectos (ABP o PBL, Project-based learning) un modelo de aprendizaje con el cual los estudiantes trabajan de manera activa, planean, implementan y evalúan proyectos que tienen aplicación en el mundo real más allá del aula de clase (BLANK, 1997; HARWELL, 1997; MARTÍ, 2010).

Se trata de una metodología basada en el estudiante y en la teoría del APRENDIZAJE EXPERIENCIAL. Se centra en la INVESTIGACIÓN y REFLEXIÓN que se sigue para llegar a la solución de un problema/desafío. Es imprescindible la generación de un PRODUCTO FINAL.

2. Aprendizaje Colaborativo: 

La Teoría del Aprendizaje Colaborativo es un enfoque de educación que se enfoca en el aprendizaje cooperativo, el intercambio de ideas y el trabajo en equipo. Esta teoría fue desarrollada por John Dewey en la década de 1930, y fue más tarde expandida por David W. Johnson y Roger T. Johnson en la década de 1980. La Teoría del Aprendizaje Colaborativo se basa en la idea de que el aprendizaje es un proceso social, en el que los estudiantes trabajan juntos para ayudarse unos a otros a entender mejor el tema.

3. Flipped Classroom o Aula invertida: 

Este término fue acuñado por Jonathan Bergmann y Aaron Sams, que eran profesores de química en Woodland Park High School en Woodland Park Colorado.

Se trata de una estrategia en la que se graban los contenidos a impartir y se distribuyen entre el alumnado para que lo visualicen en casa antes de la clase.

El trabajo en el aula consiste en realizar proyectos para poner en práctica los conocimientos adquiridos y resolver dudas, invirtiendo de esta manera las actividades con respecto al modelo tradicional.

La flipped classroom o pedagogía inversa es una nueva metodología que propone darle al vuelta a la clase convencional e invertir el orden del proceso de aprendizaje. Si en el modelo de enseñanza tradicional el profesor explica la lección en clase y el alumno la trabaja en casa a través de los deberes; en la flipped classroom es el alumno quien comienza a aprender y revisa los conceptos teóricos en casa, para dedicar el tiempo de clase a consultar sus dudas y trabajarlos de forma colaborativa. 

4. Gamificación Educativa: 

La Gamificación es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos, mejorar alguna habilidad, o bien recompensar acciones concretas, entre otros muchos objetivos.

5. Design Thinking:

El design thinking, o pensamiento de diseño, es un proceso de trabajo que ayuda a los equipos a desarrollar su creatividad. A pesar de que fue desarrollado en torno al diseño, permite llegar a ideas innovadoras en otras áreas como los modelos de negocio, el marketing, los productos e incluso la educación.

Gracias por quedarte hasta el final... te regalo una frase: 

Feliz Semana 😀