Importancia de las metodologías activas

El método etimológicamente proviene del termino griego methodus que significa el camino hacia algo. Entendemos por método al modo de decir o hacer con orden alguna actividad, regla o norma, en este sentido general, la palabra método puede significar la ruta o el camino que se sigue para alcanzar cierto fin que se haya propuesto. 

Se define por Metodologías activas hoy en día a todos aquellos métodos, técnicas y estrategias que utiliza el docente para convertir el proceso de enseñanza en actividades que fomenten la participación activa del estudiante y lleven al aprendizaje. (Labrador y Andreu -2008). 

Las estrategias metodológicas activas son imprescindibles para integrarse en el proceso de aplicación de enseñanzas universitarias y la investigación de estos temas facilitaran, sin duda su incorporación para un cambio adecuado de las habilidades del docente, esto permitirá que se pueda ofrecer a la sociedad profesionales creativos, reflexivos y con una base solida de conocimientos teóricos y prácticos, capaces de aprender continuamente diferentes habilidades de su especialización.  

El desarrollo de la metodología del aprendizaje con enfoques donde la unión de modelos se relaciona entre sí, para alcanzar una educación de calidad: 

• Modelo de enseñanza: beneficia al docente-contenido. 
• Modelo de aprendizaje: beneficia al estudiante-contenido. 
• Modelo de formación: beneficia al docente-estudiante. 

Observemos en la siguiente figura donde se interrelacionan e intervienen directamente con la enseñanza, aprendizaje y la metodología. 

Figura 1. Interrelación enseñanza, aprendizaje y metodología. 

Estos tres elementos son esenciales con el contexto educativo. La torre y Pozo (2013) describen el método de aprendizaje se concreta a través de técnicas metodológicas en función de las habilidades que se requieren desarrollar a aplicar los contenidos académicos.  

El proceso de las metodologías activas inciden, al momento de realizar una programación educativa integral que prepare al estudiante para su formación pre-profesional. Este proceso le permitirá tener habilidades, autonomía, el desarrollo del trabajo en equipo multidisciplinarios, actitud, habilidades comunicativas, liderazgo, resolución de problemas, pensamiento divergente y todos los aspectos que están vinculados a la metodología activa donde el docente será la acción para producir resultados. 

A continuación dejamos un video de las Metodologías tradicionales vs las metodologías activas, espero lo disfruten!

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